基于职业院校技能大赛的高职电商人才培养策略探究——以广州松田职业学院电子商务专业为例  

作　　者：李海霞[1] 

机构地区：[1]广州松田职业学院

出　　处：《中国电子商务》2024年第23期45-48,共4页E-commerce in China

基　　金：广州松田职业学院2021年度校级科研创新团队“电子商务科研创新团队”(项目编号:GSZKYCX202105);2024年度广州松田职业学院校级教学质量与教学改革工程项目(项目编号:2024JGKT-YB0005)资助成果。

摘　　要：文章对职业院校技能大赛对电子商务人才培养的意义,职业院校技能竞赛在电子商务人才培养过程中存在的问题进行分析,即部分教师不重视,课赛联系不紧密;学生兴趣度不高、信心不足;教师指导能力和经验有限等,并就其存在的问题提出相关建议,即以赛促改,优化电子商务专业课程体系与内容;以赛促学,激发学生的学习兴趣和信心;以赛促教,强化专业教师指导能力与实战经验。

关 键 词：职业院校 技能大赛 电子商务 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]