感生电场演示仪的设计、制作与教学  

作　　者：熊小兰 黄春如 

机构地区：[1]江西省樟树第三中学 [2]江西省樟树市教育体育局

出　　处：《教育与装备研究》2025年第2期65-67,64,共4页Education & Equipment Research

基　　金：中国教育学会物理教学专业委员会2013年—2016年全国物理教育科研重点立项课题“低成本物理实验研究及教具制作”(课题编号:WLJY-2013ZD-013)研究成果。

摘　　要：将抽象且无形的感生电场,通过强磁体的运动引起其周围空间磁场的变化,用置于其附近的铝盘、漆包铜线绕成的螺旋状导体线圈盘、连接有LED的螺旋状导体线圈盘的作用表现出来,通过科学实验和演绎推理等方法,化抽象为具体,由现象到本质,有利于培养学生的科学思维能力,形成严谨细致的科学态度。利用生活中易得的材料设计和开展实验,会使学生觉得物理离自己更近,更能激发学生热爱物理、热爱科学的情感,从而更好地提升学生的科学素养、创新能力以及实验操作能力。

关 键 词：电磁感应 感生电场 逐层递进 实验探究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]