基于学生鉴赏能力提升的高职音乐教育模式改革策略研究  

作　　者：屈海君[1] 

机构地区：[1]四川幼儿师范高等专科学校,四川绵阳621000

出　　处：《戏剧之家》2025年第2期187-189,共3页Home Drama

摘　　要：艺术教育是教学体系中至关重要的组成部分。音乐作为艺术的主要表现形式之一,其教学对于帮助学生塑造良好的艺术品格具有重要作用。鉴于此,本文首先深入剖析了高职音乐教学当前面临的主要问题,并在此基础上提出了一系列旨在提升学生鉴赏能力的高职音乐教学模式改革策略。

关 键 词：鉴赏能力 高职音乐教育 模式改革 提升策略 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G712[文化科学—职业技术教育学]