论应用型音乐表演专业与音乐教育课程的融合与渗透  

作　　者：于航 

机构地区：[1]贵州黔南科技学院艺术学院,贵州黔南550600

出　　处：《戏剧之家》2025年第3期196-198,共3页Home Drama

基　　金：贵州黔南科技学院校级科研项目“贵州省应用型本科院校音乐表演专业课程体系重构与教学实践研究”研究成果。

摘　　要：本文探讨了在应用型音乐表演专业课程中融入音乐教育相关课程的可行性及其实施路径。随着社会对综合型音乐人才需求的增加,传统音乐表演专业面临着职业单一化和就业压力大的问题。通过引入音乐教育课程,可以打破音乐表演与音乐教育之间的“壁垒”,培养具备表演和教学双重能力的复合型人才。

关 键 词：音乐表演 音乐教育 课程融合 职业发展 

分 类 号：J604.6[艺术—音乐] G40-014[文化科学—教育学原理]