小学美术立体纸艺与平面绘画巧妙结合提高课堂教学的有效策略研究  

作　　者：梁小燕 

机构地区：[1]广州市海珠区龙潭小学,广东广州510315

出　　处：《特区教育》2025年第3期97-99,共3页

摘　　要：美术是小学基础学科之一。通过学习美术可以有效锻炼和提升学生的心理美、品质美,促进学生心理健康发展,缓解学生的学习压力。立体纸艺是一种全新教学尝试,它的出现能够让学生的思维从平面空间中解放出来,逐步形成三维立体思维,强化发散思维、增强综合实践能力,拓宽学生的艺术发展道路。文章分析了立体纸艺融合的内涵、思路,并对其实践策略进行了探究。

关 键 词：立体纸艺 平面绘画 小学美术 融合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]