提升高中起始阶段学生成就动机的主题班会探析  

作　　者：罗昊 朱玉明 

机构地区：[1]上海外国语大学闵行外国语中学,上海201107 [2]上海市骏博外国语学校,上海201107

出　　处：《现代教学》2025年第3期117-121,共5页Modern Teaching

摘　　要：高中起始阶段学生在学业和生活中较易遭遇挫折,从而自我效能感降低,容易出现厌学情绪。从心理学角度看,学生厌学是表征,缺乏成就动机才是根本。班主任设计“提升成就动机,升级我的人生引擎”主题班会,从提升胜任感、自主感和归属感三方面入手,旨在帮助学生认识自己,充分挖掘自身潜能,提升成就动机,促进学生身心健康发展,并促进班主任建班育人能力。

关 键 词：高中起始阶段 成就动机 主题班会 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]