大中小学校携手推动体育师范生实践能力提升  

作　　者：赵亮 郭强[1] 

机构地区：[1]宁波大学体育学院,浙江宁波315211

出　　处：《中国学校体育》2025年第1期42-43,共2页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：为推动体育师范生专业理论学习与实践应用场景相融合的参与式、实践式学习的模式创新,探索大中小学直面学校体育发展现实问题、变革体育师资培养方式的行动路径。通过专家论坛“问诊”和教学技能“比武”的行动实践,大中小学携手以“一线问题、一线声音、一线发展”为导向,为体育师范生打造了生动的“第二课堂”,以引导和检阅体育师范生的未来发展。通过大中小学校一体化协同发展的深度融合,有助于推动高校体育师资培养中真正实现“育人为本、实践导向”的人才培育,探索以教学实践能力为导向的大中小学校一体化体育教育人才培养方式的改革和创新。

关 键 词：大中小学一体化 体育师范生 教学实践能力 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]