提升青年体育教师课堂教学能力的思考与建议  

作　　者：王艳 

机构地区：[1]重庆市渝北区教师进修学院,重庆401120

出　　处：《中国学校体育》2025年第1期66-67,共2页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：通过对重庆市体育教师技能大赛中暴露的教师存在的问题分析,结合影响青年体育教师专业成长的因素,研究聚焦青年体育教师课堂教学能力提升的有效方法与路径,采用文献资料法、田野调查法、逻辑分析法,从理论梳理入手,辅以全市技能大赛案例、体育实践等考察,基于青年体育教师课堂教学能力提升实践分析,得出以下结论:青年体育教师成长的多维路径包括强化学习,更新教育理念;强化机制,搭建能力培养平台;创新思维,强化课堂教学能力;强化常规,提升课堂管理能力等。

关 键 词：青年体育教师 教学能力 提升路径 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]