“互联网+”视域下民族体育文化传播路径研究  

作　　者：周象光 

机构地区：[1]甘肃省白银市平川区宝积中学

出　　处：《优雅》2025年第3期30-32,共3页Grace

摘　　要：随着互联网的普及,民族体育文化的传播方式发生了深刻变革。在初中体育课堂中,教师借助信息技术传播民族体育文化,不仅能丰富课程内容,还能提高学生的文化素养和身体素质。在此背景下,教师需要从教育理论出发,分析民族体育的文化属性,关注文化传播与教育目标之间的内在联系,探索适应现代教育需求的传播路径,推动文化与技术的双向融合。

关 键 词：民族体育文化 互联网 信息技术 文化属性 传播路径 初中体育课堂 身体素质 双向融合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]