人工智能赋能戏剧与影视专业教学课程创新实践研究  

作　　者：崔会娇 刘亚男[1] 

机构地区：[1]河北传媒学院影视艺术学院

出　　处：《优雅》2025年第3期48-50,共3页Grace

基　　金：2024年河北传媒学院教学改革课题支持项目,项目名称:“AIGC视域下戏剧与影视一流专业课程创新与实践路径研究”,项目编号:jw2024055。

摘　　要：戏剧与影视专业犹如璀璨星辰,它不仅是文化艺术传承与创新的关键载体,更是满足大众日益增长的精神文化需求的重要源泉。然而,传统教学课程正面临着诸多严峻挑战。教学内容与市场需求如同两条渐行渐远的平行线,难以交会;教学手段故步自封,缺乏创新活力;学生实践能力的培养更是捉襟见肘,难以适应行业发展的快节奏。

关 键 词：人工智能 创新活力 渐行渐远 精神文化需求 戏剧与影视 教学课程 教学内容 教学手段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]