“课赛融通”下的高职院校生态环境专业人才培养  

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作  者:姜雅雯 

机构地区:[1]广东环境保护工程职业学院

出  处:《环境教育》2025年第1期69-74,共6页Environmental Education

基  金:2023年度广东省职业院校创新创业教育工作指导委员会教育教学改革项目“‘五育并举’视域下课赛融通的高职院校生态环境创新创业教育课程改革与实践”;2023年度广东环境保护工程职业学院校长基金(教改基金)一般教改课题“‘三教’改革理念下‘课赛训’融通的高职院校生态环境创新创业教育课程改革与实践”(项目编号:J441424072506)。

摘  要:本文旨在探究“课赛融通”视域下的高职院校生态环境专业人才培养模式,以期为我国生态环境保护与可持续发展提供有力的人才支持。

关 键 词:高职院校 课赛融通 环境保护与可持续发展 专业人才培养模式 生态环境 环境专业人才培养 视域下 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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