基于创新能力培养的高职数学教学体系研究  

作　　者：王静 

机构地区：[1]宿迁泽达职业技术学院,江苏宿迁223800

出　　处：《科学咨询》2025年第1期218-221,共4页

摘　　要：当前,如何培养具有创新精神的人才已是教育界的一项重大课题。高等职业技术学院是培养应用型高级专门技术人才的主要基地,应加强对大学生的创造力的培养。数学是一门综合性强、实践性强的基础课,对培养大学生的创造力有着十分重要的作用。为此,我们提出了一种以学生为中心、以培养学生创造力为目标的高等职业教育模式,并对高等职业教育学生进行了全面、深入的研究。接着,我们探讨了在高等职业技术教育中如何有效提升学生的综合素质。这一教学体系的构建旨在增强学生的创造力和动手能力,进而为我国的创新驱动发展战略提供人才支撑。

关 键 词：创新能力 培养 高职数学 教学体系 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]