科教融汇背景下以项目为载体的有机化学基础课程教学改革研究  

作　　者：贠瑾 李婧[1] 刘迪[1] 尚华[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《化纤与纺织技术》2024年第10期191-193,共3页Chemical Fiber & Textile Technology

基　　金：陕西中华职业教育社2024年职业教育研究课题“以项目为载体推动科教融汇助力人才创新能力培养的探索研究”(ZJS202443)。

摘　　要：科教融汇是我国职业教育面临的新挑战,而课程改革是推动科研与教学融汇的重要手段。有机化学是化工类专业进行岗位能力培养的一门重要专业基础课程,起着承前启后的作用,专业知识几乎辐射到后续所有的专业课程,同时对于发展新工艺、培养学生创新能力具有深远的意义。对此,文章基于科教融汇背景,针对当前有机化学课程中存在的问题,以学生为中心,项目为载体,从教学内容、教学方法和教学评价三个方面进行课程改革探索,促进科研与教学的融合,以提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和实践能力。

关 键 词：有机化学 科教融汇 课程改革 课程思政 

分 类 号：TQ0[化学工程] G712[文化科学—职业技术教育学]