基于“卓越园艺师培养模式”茶学实习调查  

作　　者：梁丽云[1] 李静[1] 赵仁亮[1] 班秋艳 张达 

机构地区：[1]河南农业大学园艺学院,河南郑州450002 [2]河南自留地实业有限公司,河南郑州450016

出　　处：《广东茶业》2025年第1期51-57,共7页Guangdong Tea Industry

基　　金：2021年横向课题豫新茶研制与开发项目(30801981);2022年服务河南省信阳市茶企科技特派员项目(30802540);校级大学生创新项目(2023CY043);校级大学生创新重点项目(202410466020)。

摘　　要：“卓越园艺师培养模式”是河南农业大学园艺学院培养学生的一个重要的实践环节,为了解学生对实习环节的适应性和对他们未来的影响,现对已毕业的学生进行调查。调查结果显示,茶叶企业和科研院所是学生实习的主要选择,对目前3个月左右的实习时长表示赞成,90%的同学认为实习可以帮助他们更好地理解和掌握专业理论知识,82%的实习同学认为实习坚定他们考研的信念,并且通过实习更能理解生活和父母的不易。同时他们对学校实践环节提出了中肯的建议,认为实践环节是培养人才必不可少的环节,但在学校安排学生到企业实习之前,学校要谨慎选择企业实习单位,实习过程学校的指导老师要创造更多机会与之交流,尽量多去现场指导等。此调研的结果为了解“卓越园艺师培养模式”在茶学专业培养人才中应用提供最基础的数据。

关 键 词：卓越园艺师培养模式 实践环节 茶学人才培养 现状 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学] TS272-4[文化科学—教育学]