关于“定角定高”模型探究的教学指导  

作　　者：沈高云 

机构地区：[1]江苏省涟水县郑梁梅中学,223400

出　　处：《数理天地(初中版)》2025年第2期16-17,共2页

摘　　要：“定角定高”模型教学中建议设置探究专题,进行模型讲解,解法指导,并结合实例开展应用探究.教学过程中,引导学生深入剖析模型,生成分步解题策略,在解题应用中注意反思总结,提升解题能力.

关 键 词：定角定高 几何模型 面积最值 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]