基于幼儿园音乐活动培养幼儿社交智慧品质的策略研究  

作　　者：李清源 刘霞 

机构地区：[1]赣南师范大学,江西赣州341000 [2]章贡区第十六保育院,江西赣州341000

出　　处：《教师》2025年第3期110-112,共3页Teacher

基　　金：2023年赣州市社科规划课题“培养幼儿积极心理品质的幼儿园音乐活动实践研究”(2023-JYZX46-0157)。

摘　　要：社交智慧是幼儿社会性发展过程中必备的积极心理品质,能为幼儿综合素质的培养建立坚实基础。音乐活动具有情感性、互动性、实践性特点,能为幼儿发展社交智慧品质提供全面的支持环境。文章通过明确幼儿园音乐活动与幼儿社交智慧品质的内在关系,深入探究基于幼儿园音乐活动的幼儿积极社交智慧品质培养策略,以促进幼儿社交智慧品质的全面发展。

关 键 词：音乐活动 社交智慧 积极心理品质 幼儿 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]