新课标背景下初中生物教学中“生活常识与经验”元素的融入路径  

作　　者：吴静 

机构地区：[1]广西壮族自治区陆川中学附属初级中学

出　　处：《求知导刊》2025年第4期50-52,共3页

摘　　要：在初中生物教学中,教师要按照课标的要求,推进一体化教学工作,引入“生活常识与经验”元素,丰富教学手段与内涵,促进学生生物核心素养的提升。分析了新课标背景下初中生物教学中融入“生活常识与经验”元素的价值,并从引入生活化元素、构建生活化情境、设计生活议题、开展主题活动、发布探究任务等方面探讨了初中生物教学中“生活常识与经验”元素的融入路径。

关 键 词：新课标 初中生物教学 生活常识 生活经验 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]