高校声乐专业学生的演唱艺术表现力提升研究  

作　　者：黄豆 

机构地区：[1]重庆人文科技学院现代音乐系,重庆401524 [2]吞武里大学,泰国曼谷10600

出　　处：《艺术教育》2025年第1期120-123,共4页Art Education

摘　　要：艺术表现力是衡量声乐演唱质量的重要标准之一。在当代高校声乐教学中,多数教师将更多时间和精力用于培养学生对演唱知识和技能的掌握,忽视了对其艺术表现力的提升,导致其在“技”与“艺”之间的失衡。为此,文章经研究认为,应明确艺术表现力的内涵,分析其缺失的成因,并通过转变教师认识,采用传授科学方法、提供理论支持、提升文化修养等措施使学生的演唱艺术表现力得以全面提升,从而提高其个人在专业发展上的层次。

关 键 词：声乐教学 艺术表现力 缺失成因 提升路径 

分 类 号：J6[艺术—音乐]