艺术表现力

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多媒体技术如何提升初中美术教学中的艺术表现力
《新浪潮》2025年第11期0002-0002,共1页杨朝云 
在当前时代背景下,多媒体技术已在教育领域中越发深入。在初中美术教学中,若能积极利用多媒体技术,就能借助其优势功能,冲破以往美术教学中的诸多限制,使学生能迈入充满艺术的城堡中,为初中美术教学中艺术表现力的提升带来便利条件和强...
河北梆子戏曲中方言元素的艺术表现力研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第5期126-129,共4页郗希 
保定学院科研培育基金项目,项目名称:方言与河北戏曲剧种的时空分布差异研究,项目编号:2024Y12。
本研究旨在探讨河北梆子戏曲中方言元素的艺术表现力,分析其在戏曲艺术中的独特价值和作用。采用实证分析方法,通过对河北梆子戏曲中方言元素的深入分析,揭示方言元素如何增强戏曲的艺术感染力和文化认同感,以及如何通过创新和融合提升...
关键词：河北梆子 方言元素 艺术表现力 文化认同 戏曲风格 
合唱指挥艺术表现力的内涵与提升路径研究
《喜剧世界(中旬刊)》2025年第3期0135-0137,共3页田伊卓 
文章通过研究合唱指挥艺术表现力的内涵及提升路径,剖析其核心要义,旨在提升合唱演出水准和艺术感染力。研究发现,合唱指挥艺术表现力涵盖多方面内涵,提升其艺术表现力对于合唱工作的开展尤为重要。
关键词：合唱 指挥艺术表现力 内涵 提升 
戏曲表演学习的价值、挑战与艺术表现力提升策略研究
《中国戏剧》2025年第4期75-76,共2页傅秋云 
作为中国传统文化的瑰宝,戏曲艺术蕴含深厚的历史、文化和情感价值。学习戏曲表演不仅是对传统文化的继承,更是艺术修养和人格塑造的重要途径。然而,在学习戏曲表演的过程中,我们经常遇到一些问题,这些问题不仅影响了我们的表演质量,也...
关键词：历史 艺术表现力 挑战 文化价值 学习 传统文化 
论“旋律引用”技法的艺术表现力及运用策略
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2025年第2期91-96,共6页冯欣欣 
2021年度国家社科基金艺术学重大项目“中国特色作曲理论体系研究”(项目编号:21ZD17)阶段性成果。
“旋律引用”作为一种作曲技术手段,在古今中外的音乐领域中得到了广泛的应用。作曲家们借用大众所熟悉的旋律,以在新作中突出或暗示某种特定的意义,从而有效地吸引听众的注意力。“旋律引用”技法为音乐作品所带来了四种典型艺术表现力...
关键词：旋律引用 作曲技法 音乐创作 
新媒体视频创作中叙事技巧与视觉艺术融合的实践探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第3期140-143,共4页张磊 
此次探讨关注于新媒体视频制作中的某个重要现象——故事叙述与视觉设计的融合问题。两者的紧密结合,成为新媒体视频作品吸引观众的一大法宝。有了故事叙述与视觉设计的深度融合,观众的情感便能得到调动,信息传达也变得更有效,视频作品...
关键词：新媒体视频制作 故事叙述 视觉设计 融合策略 艺术表现力 
初中美术学科核心素养视角下学生艺术表现力评价标准研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期077-080,共4页吕宏鹏 
随着基础教育改革的不断深入,初中美术教育迎来新的发展机遇。在核心素养理念的引领下,美术学科不再仅仅局限于技能技巧的传授,而是更加注重学生审美感知、艺术表现、创意实践等综合能力的培养。艺术表现力作为美术学科核心素养的重要...
关键词：初中 美术 核心素养 艺术表现力 
司鼓在戏剧乐队中的核心作用
《剧影月报》2025年第1期53-54,共2页毛敏伟 
戏剧,作为中华文化中璀璨夺目的明珠,其表演形式丰富多彩,涵盖了话剧、歌剧、舞剧以及戏曲等多种艺术形态。在这些表演中,乐队作为不可或缺的组成部分,为戏剧注入生动的音乐元素,丰富了其艺术表现力。乐队不仅为戏剧提供了背景音乐,更...
关键词：情感氛围 背景音乐 核心作用 音乐元素 璀璨夺目 艺术表现力 戏剧 艺术风格 
绘画材料的特性与表现力研究
《中国民族博览》2025年第4期178-180,共3页张亚芝 
本文主要研究了绘画材料的特性与表现力。传统材料如水彩、油画和丙烯各具特色,适用于不同风格的创作,素描材料侧重结构与形体的表达。现代材料如数码媒介提供了灵活编辑的可能性,拼贴材料则通过材质冲突展现独特效果。不同材料的特性...
关键词：绘画材料 特性 艺术表现力 
音乐作曲技术理论在音乐创作中的应用研究
《戏剧之家》2025年第6期68-70,共3页吕文晓 
音乐作曲技术理论在音乐创作中的应用是音乐艺术发展的重要驱动力。本文深入探讨了作曲技术理论中的关键要素,包括和声、复调、曲式与配器等,并分析了这些理论在民族音乐及现代音乐创作中的具体应用。研究表明,作曲技术理论不仅丰富了...
关键词：音乐作曲技术理论 音乐创作 艺术表现力 创新发展 
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