信息技术在小学英语课堂互动中的应用  

作　　者：陈瑞玲 

机构地区：[1]临沂西郊实验学校

出　　处：《青春期健康》2024年第15期76-77,共2页Adolescent Health

摘　　要：在小学英语教学中应用信息技术,为英语课堂提供了新的互动方式,能使教学内容变得更加生动、有趣,课堂互动更为丰富,为师生之间搭建起更为多样化的沟通渠道。小学阶段是学生学习英语的启蒙时期,良好的课堂互动有助于激发学生的学习兴趣,培养他们的语言运用能力。信息技术在小学英语课堂教学中应用的优势1.丰富教学资源,提高课堂趣味性以信息技术为支撑,小学英语教学得以融入众多资源,如多媒体课件、动画、音频及视频等,并借助这些资源,将抽象的语言知识具象化,从而提高学生的理解力和运用能力。

关 键 词：小学英语教学 课堂互动 课堂趣味性 信息技术 多媒体课件 师生之间 具象化 互动方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]