云南红色文化传承与“中国近现代史纲要”课程融合路径探析  

Integration Path between Yunnan Red Culture Inheritance&Curriculum“Outline of Modern and Contemporary Chinese History”

作　　者：杨筱洁 YANG Xiao-jie(School of Marxism,Dianchi College,Kunming 650228,Yunnan,China)

机构地区：[1]滇池学院马克思主义学院,云南昆明650228

出　　处：《红河学院学报》2025年第1期86-88,共3页Journal of Honghe University

基　　金：云南省教育厅科学研究基金项目:云南红色文化资源与高校思政课实践教学融合路径研究(2024J1164)。

摘　　要：文章通过分析云南红色文化的历史内涵、价值功能以及当前“中国近现代史纲要”课程融合路径,提出具体可行的教学建议与实践路径,旨在探究进一步把深厚的云南红色文化与“中国近现代史纲要”课程教学进一步融合,更好地实现红色文化传承,推动与大学生思想政治教育的结合。Based on the analysis of the historical connotation,value and function of Yunnan red culture and the integration path of the course“Outline of Modern and Modern Chinese History”,this paper puts forward concrete and feasible teaching suggestions and practical paths.The aim is to explore the further integration of the profound Yunnan Red Culture with the course teaching of“Outline of Modern and Modern Chinese History”,better realize the inheritance of Red Culture,and better promote the combination with Ideological and Political Education of college students.

关 键 词：云南红色文化 “中国近现代史纲要”课程 深度融合 教学实践 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]