体育研学实践教育课程小学初中高中一体化开发研究——以攀岩体育研学实践教育课程为例  

作　　者：卢韵颖 莫明星[1] 姜国安 

机构地区：[1]广西体育高等专科学校 [2]广西壮族自治区教育技术和信息化中心

出　　处：《广西教育》2025年第1期22-26,共5页

摘　　要：针对当前体育研学实践教育课程研发目标不明、内容缺乏针对性、上下学段课程衔接未成体系等问题,研究者以攀岩体育研学实践教育课程为例,探讨构建小学初中高中一体化体育研学实践教育课程体系的路径,并详细介绍开发策略和实施步骤,从而为体育研学实践教育课程研发提供参考。

关 键 词：体育研学 小初高一体化 攀岩 研学旅行 研学课程开发 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]