研学旅行与初中语文教学融合的探索——以南宁市“三街两巷”和“水漾市集”研学为例  

作　　者：侯文励 

机构地区：[1]南宁市第二中学

出　　处：《广西教育》2025年第1期66-68,共3页

摘　　要：随着课程改革的不断深化,培养学生的语文核心素养成为当前初中语文教学的重要目标。将研学旅行与初中语文教学融合,是提高学生语文能力,发展学生语文核心素养的路径之一。语文教师将研学旅行与语言文字学习、语文阅读教学、作文教学、传承中华优秀传统文化等相结合,有利于促进研学旅行与初中语文教学的融合,提高研学旅行实效,发展学生的语文核心素养。

关 键 词：初中语文 研学旅行 融合实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]