高校地理学专业能源地理课程建设实践研究  

作　　者：姜璐[1,2] 李瑾柔 严萌 史培军 

机构地区：[1]北京师范大学文理学院,广东珠海519085 [2]北京师范大学地理科学学部,北京100875

出　　处：《地理教育》2025年第3期75-79,共5页Education of Geography

基　　金：北京师范大学教师教学建设与改革项目“能源地理课程体系设计与实践”(jx2024072);北京师范大学教师教学发展基金项目“地理学通识教育教学模式探究与实践”(Z2024106)。

摘　　要：能源与社会之间的众多因素共同塑造能源系统在地理格局中的演变,能源地理逐渐成为理解当代政治、经济、社会、文化变迁的重要领域,但目前国内高等地理教育体系尚未开设能源地理课程。本文在检索并分析英美院校能源地理课程教学内容与模式的基础上,提出了适合中国高校的能源地理课程内容和教学体系,探索建立能源地理课程实践方案,主要包括课程教学模块和课程教学模式实践探索两部分,旨在为高校能源地理课程建设提供设立与发展参考,为国家能源现代化治理能力的建设提供教学方案。

关 键 词：能源地理 地理学专业 教学改革 课程建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]