主旋律影视作品融入高校思政课探析——以《觉醒年代》为例  

作　　者：何璐 张胜利[2] 

机构地区：[1]湖南农业大学马克思主义学院 [2]湖南农业大学

出　　处：《新闻前哨》2024年第24期84-85,共2页Press Outpost

摘　　要：主旋律影视作品为提升高校思政课育人实效注入新活力、增强新动能。本文以《觉醒年代》为例,对主旋律影视作品融入高校思政课的“选择—融合—反馈”路径进行了探讨。

关 键 词：主旋律影视 高校 思政课 觉醒年代 大学生 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]