在“变”中谋发展,家校共育谱新篇  

作　　者：万永芝 刘海莉 

机构地区：[1]北京市丰台区第二小学

出　　处：《北京教育(普教版)》2025年第2期69-70,共2页Beijing Education

摘　　要：北京市丰台区第二小学近年来全面推进家校共育,在迭代中续前行,先后经历了“想法”变“办法”的奠基阶段、“问题”变“课题”的发展阶段和“瓶颈”变“盛景”的上升阶段,在“变”中求新、求进、突破,走出了一条独具特色的家校共育之路。

关 键 词：家校共育 奠基阶段 上升阶段 谋发展 谱新篇 求新 小学 全面推进 

分 类 号：G626[文化科学—教育学]