向阳花儿缓缓开  

作　　者：何庆华 

机构地区：[1]安徽省怀宁县振宁初级中学

出　　处：《教育文汇》2024年第12期72-72,共1页

摘　　要：“老师,他不会说话的。小学六年他都不跟人说话,也不跟人玩……”一位热心的小女孩看我跟小铭(化名)软磨硬泡了老半天,他依然缄默不语,悄悄地在我耳边说。我微笑着拍了拍眼里满是胆怯的小铭,中止了这次尝试。这是我们的第一次交流。小女孩善意的提醒让我明白,小学六年与人交流的缺失,阻隔了小铭通向老师的心路。可如果放任不管,他的性格会更加孤僻,严重的甚至会产生性格障碍。每一个孩子都是一朵花,我不能放弃,我要让这朵花开放。

关 键 词：缄默不语 一朵花 老师 性格障碍 与人交流 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]