数字技术助益高中美术鉴赏教学  

作　　者：郭林汉 

机构地区：[1]攸县第二中学

出　　处：《湖南教育(中旬)(B)》2025年第1期55-55,共1页

摘　　要：随着数字技术的飞速发展,美育迎来了变革与机遇。数字技术以立体画面构建、动画特效呈现、视觉渲染及放大镜头使用,为高中美术鉴赏教学开辟了全新路径。这…技术革新不仅丰富了教学资源,还极大拓展了艺术鉴赏的深度和广度,使学生能从美的层次、表现、意境及细节等多维度深入探索艺术作品之美,有效提升审美能力和艺术素养。

关 键 词：教学资源 高中美术鉴赏教学 放大镜头 艺术鉴赏 艺术素养 艺术作品 深度和广度 动画特效 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]