让每个学生都能在科学教育中找到自己的位置  

作　　者：宋朝华 

机构地区：[1]珠海市文园中学教育集团

出　　处：《教育家》2025年第2期19-19,共1页Educator

摘　　要：科学教育是学校教育的重要组成部分,也是培育国家战略科技力量、发展新质生产力的基础支撑。学校以实践、集成、融合、全纳和协同为基本原则,整合校内外资源,积极探索“内育外拓,三位一体”的科学教育体系,让每个学生都能在科学教育中找到自己的位置和发展方向,实现全面发展。

关 键 词：校内外资源 科学教育体系 三位一体 基础支撑 全纳 生产力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]