“变废为美”理念在中职教学中的运用研究  

作　　者：郝大慰 

机构地区：[1]江苏省陶都中等专业学校,江苏无锡214200

出　　处：《新课程研究》2024年第35期90-92,共3页New Curriculum Research

摘　　要：“变废为美”是指将废旧物品通过美术设计转化为具有审美价值的物品的过程。教师若将“变废为美”理念融入课堂教学,能有效落实生活化教育理念,有助于学生的创造性思维培养。基于此,文章以优化中职美术手工教学为目的,结合真实的中职美术教学案例,从收集废旧物品、探究材料价值、手工绘制草图、制作美术作品、展示创作成果五个步骤出发,探究中职教学中运用“变废为美”理念的实施策略。

关 键 词：中职美术 手工教学 变废为美 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]