“双高计划”背景下广东民办高职院校中外合作办学课程教学质量提升路径研究  

作　　者：易江华[1] 

机构地区：[1]广州华夏职业学院经济与管理学院教研室,广东广州510935

出　　处：《新课程研究》2024年第36期47-49,共3页New Curriculum Research

摘　　要：在“双高计划”战略的背景下,广东省民办高职院校在中外合作办学方面有着独特的优势。基于此,文章从“双高计划”与中外合作办学课程教学质量的关系作为切入点,分析了广东民办高职院校中外合作办学课程教学现状,提出了课程教学质量提升路径,为广东民办高职院校中外合作办学课程教学质量的提升提供理论支持和实践指导,以响应“双高计划”对高职教育质量提升的要求。

关 键 词：“双高计划” 中外合作办学 教学质量 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]