高职教育建筑设计专业数字化赋能乡村振兴策略研究——以厦门为例  

作　　者：何朝辉 

机构地区：[1]厦门软件职业技术学院,福建厦门361024

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2025年第1期15-18,共4页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2023年度福建省职业教育研究课题“高职院校建筑设计专业数字化赋能乡村振兴策略研究”(项目编号:GB2023001)。

摘　　要：当前我国乡村振兴进入全面推进阶段,在此过程中乡村历史建筑的数字化保护与传承、乡村旧房的装修改造、乡村建筑装饰环境美化等一系列问题需要解决。高职建筑设计专业是为我国建筑设计行业培养、输送人才的主力军,也是我国美丽乡村建设中不可或缺的中坚力量。文章基于数字时代环境,聚焦于厦门市乡村建筑装饰环境改善与建设,提出了聚集力量、构建市域大职教格局,强师铸魂、组建高水平教师团队,增效保航、优化监管激励机制等高职院校建筑设计专业数字化助力乡村振兴的途径,以满足区域乡村建筑设计类人才需求,为有效保护乡村历史建筑、改善乡村建筑环境、推进乡村全面振兴贡献微薄之力。

关 键 词：高职院校 建筑设计 数字化 乡村振兴 

分 类 号：TU982.29[建筑科学—城市规划与设计] G718.5[文化科学—职业技术教育学]