基于大数据背景探讨中职《基础会计》教学改革策略  

作　　者：陈文静 

机构地区：[1]苏州市太湖旅游中等专业学校,苏州215164

出　　处：《老字号品牌营销》2024年第24期201-203,共3页China Time-honored Brand

摘　　要：在大数据背景下,中职《基础会计》教学面临改革的需求。本文探讨了改革的必要性,包括适应新时代职业技能需求、提高教学质量和学生学习兴趣、推动教育信息化与现代化教学模式发展。提出了教学改革策略,包括课程内容的调整与优化、教学方法与手段的创新、教师能力的提升与培训、教学平台的建设与应用。通过这些策略,旨在培养学生的数据敏感性、实践操作能力和创新思维,以适应会计行业的发展趋势,提升中职教育的整体水平。

关 键 词：大数据技术 学科教学 教学改革 基础会计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]