制度分析视角下高职院校从传统管理向现代治理嬗变的研究  

作　　者：陈宏图[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412000

出　　处：《中国管理信息化》2025年第3期214-216,共3页China Management Informationization

基　　金：湖南省“十四五”教育规划重点资助课题“高职院校治理体系与治理能力现代化水平的多维评价与提升机制研究”(XJK21AZJ003)。

摘　　要：推进高职教育从传统管理走向现代治理是加快建立现代大学制度的必然要求。基于此,本文以制度分析为视角研究高职院校由传统管理向现代治理嬗变的相关问题。从传统管理到现代治理嬗变,要求高职院校必须有良好的制度环境,提出了转变政府职能,扩大办学自主权;加强制度供给,明确有利于多主体参与共治的责权利;创新内部治理机制,提升治理效能;构建良好的治理文化,建立多元共治的共享观念等思路。

关 键 词：高职院校 传统管理 现代治理 嬗变 制度分析 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]