数字技术助力下初中信息技术课堂的设计  

作　　者：杨志强 

机构地区：[1]宁德市民族中学

出　　处：《天津教育》2025年第2期114-116,共3页Tianjin Education

摘　　要：伴随着科技的快速发展,数字技术已逐渐渗透至教育领域,为教育事业带来了诸多便利。新课改强调通过实践教学培养全面发展、能满足社会需求的应用型人才,因此,在数字化环境中开展初中信息技术教学,不仅要求教师提高教学设计能力,还需要优化教学方式,以激发学生的学习兴趣,让数字技术成为信息技术教学的有力辅助,从而摸索出在初中信息技术课堂中融合数字技术的有效教学策略。

关 键 词：教学设计能力 初中信息技术课堂 有效教学策略 初中信息技术教学 数字化环境 新课改 应用型人才 激发学生的学习兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]