智慧生于静思  

作　　者：颜家骐 

机构地区：[1]邵阳市双清区教学研究室

出　　处：《湖南教育(下旬)(C)》2025年第1期71-72,共2页

摘　　要：又到了星期四的下午,我们“幸福数家人”带着一份温暖与期待,相聚在一起,共同探索数学的奥秘。今天,我们探索的主题是追及问题。一个看似简单却蕴含深刻思维的问题(小红从家到学校,原打算每分钟走50米,为了提前10分钟到,她加快速度,每分钟走75米。小红家到学校有多少米?)成了我们思考的起点。

关 键 词：加快速度 追及问题 深刻思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]