学习《数理金融》的十条理由——基于财富管理视角  

Ten Reasons to Study Mathematical Finance

作　　者：王增武[1,2,3] 

机构地区：[1]中国社会科学院金融研究所 [2]中国社会科学院大学应用经济学院 [3]中国社会科学院大学国家金融与发展实验室宏观金融与财富管理研究中心

出　　处：《银行家》2025年第1期129-130,共2页The Chinese Banker

摘　　要：2024年11月,笔者接到中国社会科学院大学的电话,问是否愿意开设《数理金融》的本科生课程。作为一名上课“爱好者”,笔者欣然应允。教务老师接着与笔者说到课程开设的教材选取等问题,最后提醒笔者:“这是一门选修课,如果选课人数不超过5人,将无法开课,要有心理准备。”听到此话,笔者就一直在考虑,无论是从理论角度还是从政策角度,抑或其他角度而言,《数理金融》都是一门非常重要的课,如何才能让学生愿意选这门课呢?事实上,就金融从业者尤其是财富管理的从业者视角而言,《数理金融》应是一门必修课,因为这门课是财富管理服务对象“人家企社国”的底层逻辑或者说理论基础。

关 键 词：中国社会科学院 数理金融 本科生课程 欣然应允 教材选取 服务对象 选修课 管理视角 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]