基于高中思想政治核心素养的议题式教学策略  

作　　者：赵伟 

机构地区：[1]山东省汶上县第一中学

出　　处：《天津教育》2025年第6期38-40,共3页Tianjin Education

摘　　要：基于高中思想政治核心素养的议题式教学是现代教育理念下的一种创新的教学方法。这一教学模式强调通过具体议题的探讨,引导学生深入理解和运用思想政治知识,培养其政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等核心素养。这些核心素养不仅是学生全面发展的关键,也是他们未来成为社会主义建设者和接班人的必备素质。因此,在课堂实施策略上,教师要精心设计议题,创设真实情境,引导学生积极参与讨论和思辨,激发他们的学习兴趣和主动性,让他们在探究中不断提升自我,形成正确的世界观、人生观和价值观。

关 键 词：核心素养 现代教育理念 人生观和价值观 必备素质 法治意识 政治认同 教学策略 提升自我 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]