高中体育教学中快乐教学法的应用探索  

作　　者：许新 

机构地区：[1]河北省邢台市任泽区第一中学,河北邢台055150

出　　处：《学周刊》2025年第9期152-154,共3页Learning Weekly

摘　　要：快乐教学法作为一种新兴的教学理念和方法,强调体育教师在教学过程中应注重学生的情感体验,让学生在轻松愉悦的氛围中学习,从而提高学习效率,强化体育素养。文章针对高中体育教学中快乐教学法的应用进行了探讨,首先阐述了快乐教学法的内涵和特点,然后分析了当前高中体育教学中存在的问题,论述了快乐教学法在高中体育教学中的应用策略,希望能够为相关教育人员提供借鉴参考,共同助力高中体育教学质量的提升。

关 键 词：快乐教学法 高中体育 应用策略 身心健康 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]