“术学道”融合:思政试题讲评的逻辑遵循  

作　　者：金海明 范红军[2] 

机构地区：[1]江苏省盐城市大丰区新丰中学,224100 [2]江苏省盐城中学,224005

出　　处：《中学政治教学参考》2025年第1期63-65,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：讲好思政课不仅有术,也有学,更有道。作为发挥高考评价功能、变革思政育人方式重要环节的试题讲评,要一以贯之重视“术学道”融合。以术释学,术学弘道.用方法解释学理,在试题讲评中培育学生学科核心素养;学为术本,学术证道,学理是方法的根本,在试题讲评中实证思政学科核心素养;道引术学,融通达标,运用思政学科核心素养引领方法和学理。“术学道”有机融合,能够有效落实立德树人根本任务。

关 键 词：“术学道”融合 试题讲评 高考育人 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]