教研论文写作的“八化”策略  

作　　者：王国芳 

机构地区：[1]浙江省教育厅教研室,310012

出　　处：《中学政治教学参考》2025年第1期73-76,共4页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：教学需要研究,而教研论文是教学研究成果表达的基本形式之一。教研论文写作需要坚持“八化”策略。其中,化虚为实侧重澄清为什么写的问题,化教为学、化行为智和化点为线侧重解决写什么的问题,而化繁为简、化难为易、化零为整和化平为奇则侧重解决怎么写的问题。

关 键 词：教学研究 论文写作 写作策略 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]