高职院校“00后”学生的群体特征与班级管理策略  

作　　者：保家乐 

机构地区：[1]云南能源职业技术学院

出　　处：《知识窗(教师版)》2025年第1期98-100,共3页

摘　　要：“00后”学生是一群具备鲜明个性且在互联网时代成长起来的一代,他们追求个性化,有着独立的思考能力,思想与言行和“90后”“80后”有较大差异,所以传统班级管理方式不适用于这个群体,甚至会起到反作用。为此,教师要着重优化、创新班级管理策略。基于此,文章立足高职院校“00后”学生群体特征,针对“00后”学生班级管理面临的挑战提出建议,为教师提升班级管理水平提供理论支持。

关 键 词：高职院校 “00后”学生 群体特征 班级管理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]