依托作品多元化展示激发学生美术学习兴趣  

作　　者：曾莉 

机构地区：[1]广东省深圳市罗湖区滨河小学

出　　处：《小学教学研究》2025年第6期75-76,共2页

摘　　要：随着年龄的增长,学生对美术学习的兴趣越来越低,学习信心的丧失是一个主要原因。为此,教师应及时增强学生的自信心,多表扬和鼓励学生,多用欣赏的眼光去审视学生的每一幅作品,为每一个学生提供多种多样的习作展示机会,使其获得更多的认可,可以增强学生的成就感,提升学生的创作热情,激发学生的学习兴趣。

关 键 词：美术教学 作品展示 学习兴趣 自信心 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]