基于设计型学习的创客教育模式新探  

在线阅读下载全文

作  者:利颖宜 

机构地区:[1]广东省广州市从化区棋杆中学

出  处:《成长》2024年第21期43-45,共3页Growing

基  金:广州市青少年科技教育项目+基于创客教育的科技教育项目(项目编号:KP市2024306)的研究成果。

摘  要:在大数据和AI技术的推动下,我们迎来了AI时代的曙光,这也标志着教育领域将迎来重大变革。创客教育作为一种新兴的教育模式,正受到越来越多的关注。创客教育基于创造、创新、共享的教学理念。设计型学习作为一种以设计为核心的教学方法,鼓励学生围绕现实生活中的问题进行探索,主动设计解决方案并完成任务,从而掌握必要的技能和方法。

关 键 词:创客教育 设计型学习 现实生活 大数据 主动设计 AI技术 教学方法 教学理念 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象