AIGC背景下高校设计基础课程教学探究——以设计素描为例  

作　　者：孙嘉莉 

机构地区：[1]佛山大学

出　　处：《美术教育研究》2024年第19期128-130,共3页Art Education Research

摘　　要：AIGC是利用算法生成内容的人工智能技术,人们通过这种技术可以生产出大量模拟人类的艺术作品或设计作品。新技术对设计产业产生了影响,也引发了人们对设计专业教育的思考。AIGC背景下,高校设计基础课程教学要从以技法训练为中心转向以培养学生的探索思维、审美思维、创新思维为主导,让学生更好地适应未来的设计发展与社会变化。该文以设计素描课程为例,探索AIGC背景下设计基础课程的教学改革。

关 键 词：AIGC 设计基础 素描教学 创新 

分 类 号：J214-4[艺术—美术] J50-4[文化科学—高等教育学] G642[文化科学—教育学]