理工类高职院校财经素养教育与创新创业教育融合育人探究  

作　　者：李璇 胡冠华[1] 

机构地区：[1]广西交通职业技术学院,广西南宁530000

出　　处：《投资与创业》2024年第24期167-169,共3页INVESTMENT AND ENTREPRENEURSHIP

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2022年度广西财经素养教育研究专项课题“财经素养教育与创新创业课程融合育人实践研究——以广西理工类高职院校为例”(2022ZJY2454)

摘　　要：随着经济的快速发展,财经素养教育与创新创业教育成为个人素质教育越来越重要的组成部分,是促进国家经济发展的重要支撑。本文通过分析当前理工类高职院校财经素养教育与创新创业教育存在的问题,从课程设置、教学方法、师资队伍建设、评价与激励机制等角度提出建议,以期促进财经素养教育与创新创业教育充分融合,发挥积极育人作用。

关 键 词：财经素养教育 创新创业教育 融合育人 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学] F279.2[文化科学—教育学]