CAI辅助教学在化学课堂中出现的四大不良症状  

作　　者：张大菊 

机构地区：[1]江苏东海县石榴初级中学

出　　处：《中小学信息技术教育》2025年第S1期79-80,共2页

摘　　要：随着教学改革的不断深入,利用计算机辅助教学提高课堂教学效率,已成为广大教师的共识。利用计算机辅助教学可以为学生提供生动的、有趣的学习环境,使学生更形象地获取知识、激发思维,让学生由知识的被动接受者变为参与者,这对调动学生的学习积极性,突破教学重点、难点,培养学生的技能都将起到积极的作用。但在实际教学中往往因技术使用不当,会出现事与愿违的现象。

关 键 词：信息技术 CAI辅助教学 化学课堂 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.8[文化科学—教育技术学]