音乐生命中的源泉——浅谈初中音乐课堂中的节奏训练  

作　　者：施怡 

机构地区：[1]扬州大学音乐学院,扬州225009

出　　处：《当代音乐》2025年第2期56-58,共3页Modern Music

摘　　要：在塑造青少年健全人格、增强审美能力方面,音乐教育的作用无可替代。其中,节奏作为音乐的基石,不仅是音乐表现的基本要素,还是激发学生兴趣、提高音乐教学质量的关键。本文结合当前教育背景和现实问题,提出切实有效的改进措施,为初中音乐教育提供切实可行的指导和理论参考。

关 键 词：初中音乐 节奏训练 音乐教育 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]