情境化试题“三合能力”的创新性考查及教学启示——以2024年福建高考思想政治第19题为例  

作　　者：蔡赐福 

机构地区：[1]晋江市养正中学

出　　处：《福建教育》2025年第4期60-63,共4页

摘　　要：情境化试题以真实情境为载体,以任务为驱动,以问题为导向,旨在考查考生在特定情境下运用知识分析问题和解决问题的能力。文章通过对福建高考思想政治学科情境化试题的分析,提出情境化试题在考查考生情境信息的聚合能力、学科思维的融合能力和学科知识的整合能力方面有着显著的特色,总结其对思想政治学科教学的启示。

关 键 词：情境化试题 学科关键能力 教学启示 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]