基于数字化转型的汽车专业智慧教学模式探究  

Exploration of the Smart Teaching Model for Automotive Majors Based on Digital Transformation

作　　者：唐金花[1] 王奎洋[1] TANG Jinhua;WANG Kuiyang(School of Automotive and Traffic Engineering,Jiangsu University of Technology,Changzhou 213001,China)

机构地区：[1]江苏理工学院汽车与交通工程学院,江苏常州213001

出　　处：《汽车实用技术》2025年第4期123-127,共5页Automobile Applied Technology

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目:“基于评价反馈的应用型本科混合式课程创新研究”(2022SJYB1301);江苏省高等教育学会评估委员会立项课题:“应用型本科混合式一流课程评价体系构建与研究”(78);江苏理工学院教学改革与研究项目:“基于数字化转型的高校智慧教育模式探究”(11610912413);江苏理工学院教学改革与研究项目:“汽车类专业混合式课程建设理论创新与实践研究”(11610912301)。

摘　　要：随着教育数字化的转型升级以及汽车技术的智能化,研究数字化转型背景下汽车专业的智慧教学模式具有重要的意义。文章通过分析数字化转型下汽车专业教学模式的发展内涵和当前教学模式存在的问题,提出基于智慧教学的改进方案,对数字化转型背景下汽车专业智慧教学模式进行了构建,并将智慧教学模式进行了应用与实践。实践结果表明,数字化转型的汽车专业智慧教学模式取得了显著成效。With the transformation and upgrading of education digitalization and the intelligentization of automobile technology,it is of great significance to study the intelligent teaching mode of automobile major under the background of digital transformation.By analyzing the development connotation of the teaching mode of automobile major and the problems existing in the current teaching mode,this paper puts forward the improvement scheme based on intelligent teaching,constructs the intelligent teaching mode of automobile major under the background of digital transformation,and applies and practices the intelligent teaching mode.The practical results show that the intelligent teaching mode of digital transformation has achieved remarkable results.

关 键 词：数字化 智慧教学 汽车专业 实践应用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]